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從三個面向，談學習障礙者常見的特徵(王瓊珠，2018)

(4)形象背景知覺困難:對於文字排得密密麻麻，. 或是加了一些不必要的花邊插圖當背景的文. 字，視知覺有困難的孩子就很難一目瞭然，也. 常容易漏字、跳行。 (四) 知覺動作： ...

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