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F oucault規訓理念- 在校園空間治理上之應用析論 - EBSCO

教育部已推動餘裕空間活化與特色學校空間美學專案11年,本文之研究團隊. 從相關文獻之探討發現:從Foucault有關規訓(discipline)與懲罰之權力論述出. 發,可賦予空間活化,空間 ...

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