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[第06期實踐筆記] 一份關於「抵抗規訓」與「自我實踐」的微 ...

要如何製造秩序的空間並確保其自行運作，教育體制藉由以下幾種方式達到這個目的。首先，是將學生分門別類，安置在不同屬性的班級之中。考試成績特別優異的學生，或是成績 ...

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