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一些有數學潛力學生在特定遊戲中歸納規律的思考型態及合作 ...

摘要本研究的目的是要探討五個有數學潛力三、四年級學生，在一些特別選擇出來的數學遊戲中發現規律和形成贏的策略的能力，，這些數學遊戲都含有一些數學遞迴性質。

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