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幼兒情緒教育之探究

Kleinginna（1981）認為情緒是一組複雜的主觀和客觀因素間的交互作用，受到神經 ... 國內幼兒情緒教育相關研究的教學方法可分為：運用繪本進行教學、以創造性戲劇和以 ...

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