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科教育目標、科專業能力、學生圖像、產業人力需求、職場出路

群別. 科 · 人 · 機械群 · 二、學生具備機械加工與製造的基礎能力。 · 三、學生具備撰寫程式與操作電腦數值機械的基礎能力。 · 四、學生具備機械製圖與2D、3D ...

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