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補救教學策略
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國民教育階段學生學習精進規劃情形報告 - 行政院
高級中等以下學校補救教學精進方案報告. 6. 叁、願景、目標與策略. 看見每一位孩子進步. 學力監測. 及早改善. 適性學習. 多元發展. 專業強化. 創新實驗. 教師熱情.
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