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補救教學策略
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彰顯教育正義––探討提升課後扶助方案之補救教學成效的策略
本文意圖藉由文獻分析方法探析提升課後扶助方案之補救教學成效的策略。探析之. 後這些策略分別為:(1)找出每位學生學習的起點能力;(2)進行教學診斷;(3)編製.
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