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補救教學成就每一個孩子 - 臺中市教育電子報

傳統的補救教學主要利用第八節課時間施行，但本校體育班學生該時段需進行專長訓練，以致無法參加課後班，而這些學生又有補救的意願與需求，所以才會於 ...

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