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圖解策略教學應用於國小數學科補救教學學習成效之研究

黃碧雲（2005）以電腦補救教學動畫系統診斷學童能力指標的學習成效，發. 現電腦化補救教學後，學童在具體情境中列出單步驟算式填充題類化至使用未知. 數符號的算式、長方形 ...

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