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台中市國小霸凌與被霸凌學生情況之研究 - nhuir

4.加強反霸凌、品德教育、法治教育的研習. 宣導。5.以獎勵、導正代替處罰。 最後，根據研究結果提出建言，希望教育當局能正視校園霸凌通報的 ...

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