你即將離開本站

並前往http://edujou.site.nthu.edu.tw/var/file/128/1128/img/1172/28-2-2.pdf

學生網路出題教學策略對國小學生生命教育學習成效之影響

傳統生命課程教學模式，對教師而言，是最快速且有效率的教學方式. （梁彩玲，2002），唯學生多僅被動擷取知識，回應學習單問題內容。九十. 年代以後，後現代主義的風潮引領 ...

確定！ 回上一頁

查詢 「被動式學習單」的人也找了：

  1. passive voice練習題
    2.