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學前「英語融合教育」灑出趣(第344期)-新北市教育電子報

... 盡可能把教室常見物品標上含有注音的中文及英文，進而在每天例行和孩子的對話裡加些變化和不同，同時搭配豐富的表情和肢體動作，促進孩子的理解。

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