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減少幼兒衝突行為之行動研究 以一個公幼班級為例 - ntcuir

言，處理幼兒同儕之間的衝突行為是教師班級經營能力與專業能力的一大考驗。 ... 助教材等活動，透過教學活動過程讓幼兒學習情緒、友愛、知足和仁慈。

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