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冲突矩阵中的利益博弈：城乡义务教育一体化政策运行研究

实践是发展和变化的，城乡义务教育一体化的实践也是一种动态发展的过程。实践的发展需要理论的发展。正是在这种意义上，继续加强和深化对城乡义务教育一体化的研究， ...

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