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國民小學教學有困難教師教學輔導策略之研究

... 方法，並且顯示出. 覺察的方法並非單一的，可以採多途徑主動或被動地進行覺察。 像是由平常聊天、升旗排隊、班級衛生、家長反映；教育局投書、觀察等都可以. 知道老師 ...

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