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理論篇

主要的衛生教育理論有社會學習理論、社會發展. 模式、健康促進學校模式、PRECEDE ... 教學效果，故教師應隨時設計新穎教學環境及教學方法，利用現有的社會. 資源，激發 ...

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  1. 衛生教育的最終目的是將一般健康知識透過教育的力量來改變民眾的
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  2. 有關衛生教育的重要概念
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  3. 有關衛生教育的評價下列敘述何者正確
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  4. 在衛生教育中身體力行的行為改變目的乃與執行決定和實際做一些健康事務有關連此目的屬於何種層次
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  5. 有關衛生教育評價之資料收集方法下列描述何者錯誤
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  6. 下列何種衛生教育方法最能快速讓民眾了解流感預防的相關知識
    7.
  7. 以角色扮演進行衛生教育活動時下列那一項不易達成
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  8. 教導糖尿病個案如何使用鏡子來觀察腳底皮膚狀況讓個案可以回去自行觀察下列何種教學方法最適合
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