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提升學生學習動機之策略 - 臺灣教育評論學會

同，由教育心理學的觀點區分，可分為四個學派，分別是行為主義、認知主義、. 人本主義，以及綜合行為主義與認知主義而成的社會學習取向。就以上四學派茲. 分述如下： ...

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