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教育部函釋「校園霸凌防制準則」（以下簡稱準則） 修正條文 ...

二、按「實體從舊、程序從新」為適用法規之一般原則，規定人民權利義務之發生、變動、喪失等實體法規，於行為後有變更，除法令另有規定外，應適用行為 ...

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