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螺旋式課程Moving

螺旋式課程 的設計理念建立在美國認知心理學家-布魯納(J. S. Bruner)著名的“三個任何”的假設基礎之上，即任何學科都能夠用智育上正確的方式，有效地教給任何發展階段的 ...

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