你即將離開本站

並前往https://kse.kl.edu.tw/index/file/169/169_%E8%9E%8D%E5%90%88%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A8%E5%BB%A3%E6%89%8B%E5%86%8A%E5%BD%99%E6%95%B4101.01.11.doc

融合教育 - 基隆市特教資源中心|

切調整IEP內容要項，以滿足普通班身心障礙學生個別化需要。 2、增置行為功能介入方案：身心障礙學生多有情緒或行為問題，常. 形成班級管理困擾，增置行為 ...

確定！ 回上一頁

查詢 「融合教育問題」的人也找了：

  1. 台灣融合教育現況
    2.
  2. 台灣融合教育的起源
    3.
  3. 融合教育議題
    4.
  4. 融合教育壞處
    5.
  5. 融合教育實例
    6.
  6. 教育部融合教育
    7.
  7. 美國融合教育
    8.
  8. 融合教育困難
    9.