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幼儿造型艺术教学: 统合理论之应用 - 第 36 頁 - Google 圖書結果

織布板(圖 2-42 )及磁鐵板(圖 2-43 )可以分別用有色的紙板(黏有砂紙)及有色的磁鐵,組合各種造形,對於兒童認色、認形以及知覺統整均有助益。與此相類似者為釘板(圖 2-44 ) ...

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