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白雙全初中教學活動建議 - lcsd

以白雙全或其他藝術家的作品例子輔助講解奔馳法(SCAMPER). S. Substitute (替代) ... 以分組形式進行，利用以下問題評賞白雙全的概念藝術作品《$132.30 的神蹟》的.

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