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輔導意念：「部首小偵探」

建議教師先運用簡報「都是多音字惹的麻煩」投影片2-11，喚起學生對多音字的注意，再藉投影片12-27分析多音字背後的原理，包括什麼是多音字（重點介紹破音字：一字多音而有 ...

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