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對外華語成語圖像教學法之建構與實踐 - ntcuir

般認為成語學習者程度高，教學時習慣僅以抽象文字說明，並給予情境輸. 出，更增添了學習難度。 研究者從事華語教學期間，對於各種程度以及課型都有所涉獵，基礎.

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