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哲学通识教育的理念、历史与实践研究 - Google 圖書結果

万栋:《教学科学人的双重性格》,载《中国教学教基本理论委员十届年论》,2005年。孔帅:《当前美国研型大学通识教课程研》,大学硕士论,2006年。李:《百年来哲学在中国的 ...

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