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國立屏東教育大學進修暨研究學院

學研究所碩士班、國立屏東教育大學華語文教學碩士學位學程在職班學生. 為研究對象。 （二）研究變項. 本研究旨在瞭解華語文師資培訓班與華語文教學碩士班學生的學習動.

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