有人提出「莫札特效應」,宣稱音樂(主要是西方古典音. 樂)是最適合教導空間/時間思考的藝術形式(Reimer, 1999)。 InJAE 2.1 NTAEC 2004. Page 4. 但是文學還搶在音樂之前。
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