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解讀《聊齋誌異》〈勞山道士〉：蒲松齡講了一個道教氛圍的故事

但留下來後，師父始終不傳授任何法術，最後王生受不了心理煎熬，開口要求 ... 這說明〈勞山道士〉這篇學法術的故事，並不全然是我們現代意義的學習。

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