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109 年國民小學教育階段雙語教學教案設計競賽

講解部分視學生. 程度決定是否要. 使用全英文講. 解,適時運用肢. 體語言、中文、. 圖片輔助。 5. 了解雕刻的原理。 教師解說: (拿新樹脂版及工具示意) ...

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