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善用語言元素及知識，英文學習快N倍 - 第 64 頁 - Google 圖書結果

這個方法是以字母教小一、小二學生念讀、發音規則。當台灣小學開始實施自然發音拼讀法時,很多人執疑。現在還是有些家長、學者、老師有疑問:只學字母就夠了嗎?

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