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台灣大學生對多媒體英文學習看法與學習成效之研究

過去十年間，隨著對英文的需求增加，世界各地的老師們不斷尋求著有效的教學方法，因為現有的教材常被反應沒有辦法引起學生的學習動機跟學習一個語言的真正興趣， ...

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