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色彩 - 藝術與人文學習領域輔導群「素養課程教材教法設計」

本課程設計希望延續中年級隊色彩學的基礎學習，透過課程引導，讓學生從色彩的. 寒暖色調、輕與重還有明示度了解色彩的心理感受，另外，也從文化對於色彩的影響，.

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