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國民小學六年級學童英語學習適應情形之研究 - ntcuir

法及學習動機高的學生、最佳化的教學及能省思的老師、真實及有意義的英文及學習 ... 教材的主要意義在於使學生達到良好的學習效果，提高學生語言學習的適應能力，除.

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