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國立屏東大學科普傳播學系數理教育碩士班碩士論文

內研究指出STEM 教育若能在國小階段實施，其正面影響遠比大學階段多，且越 ... 對學生學習成效之影響，其中本研究所指學習成效為STEM 學習態度（數學、科.

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