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【教育交流道】「尷尬」了！怎麼會這樣讀？

一、產生-i-介音：ψ →-i-/k_a. 根據人類口腔發音的部位，推測聲韻互動的關係：. 發k-音時舌體位置較高，緊接著低元音a，舌體移動的過程中，容易增生同.

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