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走過英語融入幼兒園課程實驗之徑：四位教師的專業省思

本文探討四位參加過「臺北市英語融入幼兒園課程實驗方案計畫」的公立幼兒園教師對於英語融入的看法及其專業省思。深度訪談的資料發現，滾動修正的英語融入教學行動， ...

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