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《自閉症兒童訓練指南》(全新版) 教學策略 - 協康會

III. 對結構化教學法的疑問. 83. 第三節從評估到訓練. 85. 個別教育計劃. 85. 個案一：有自閉症及語言發展遲緩的智傑. 88. 個案二：有自閉症傾向及發展遲緩的頌恩.

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