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資源教室方案－班級經營與與補救教學 - 第 297 頁 - Google 圖書結果

主題四我們都是一家人(國字和部首)一、目的 1.加強學障學生「視知覺」之能力。 2.給予學障學生「注意力」之訓練。 3.培養學障學生「認字」之技巧。

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