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當學術研究為偏見服務：產製反同論文的各個環節出了什麼差錯？

江淑華為了探討不同自變項（人口屬性）對同志教育態度不同構面之解釋力， ... 這跟自變項能對依變項解釋多少變量並不是同一件事，因為不同自變項之間 ...

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