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幼儿音?教材教法 - 第 367 頁 - Google 圖書結果

輔導幼兒欣賞別人唱歌、做韻律以及敲打樂器、合奏時能安靜聆聽的習慣。 b 辨別聲音的大小、高低、強弱、快慢、長短等練習時,應透過遊戲方式,生動活潑,並與單元及各種 ...

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