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臺南市私立昭明國民中學105 學年度環境教育融入領域教學教案

1-1 認識有固定音高樂器和無固定音高樂器. 二、技能方面. 2-1 教導學生打擊節奏變化. 2-2 教導學生打擊生活用品或自製樂器. 三、情意方面. 3-1 養成學生團隊合作的精神.

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