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運用桌遊融入學思達教學法於國中七年級數學課程之行動研究

2.將教具玩具化：能抱持「教師手中的教具，是學生心中的玩具；學生手中的玩. 具；是教師手中的教具」觀念，儘可能讓學生自製簡易教具，於上課時除聽講外，. 亦有機會直接 ...

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