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自由遊戲的意義：我們不只是在玩樂，更是在學習| Blog

同樣是將遊戲帶入教室的例子是，Paul Andersen 是一位美國的生物先修班的老師， 他認為：「既然遊戲是有趣的，上學也應該要是有趣的。」他將課程改造 ...

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