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音樂與自然科學的美妙相遇— 從自製樂器開展的跨領域美感教學

曾看過國小學生人手一支吸管製的排笛，十分精美，原來是學校自. 然課的作品，進一步詢問演奏情形時，回答卻是不一定能發出聲音，聲音很奇怪. 沒辦法演奏等，但是花時間做出 ...

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