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自我調整學習量表
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自我調整學習理論及其在課業學習輔導與諮商之應用晴天精靈小
本研究採用問卷調查法,以台灣地區彰化縣488位男生246人,女生242人國中七、八、九年級學生為研究對象,研究工具包含父母管教量表、自我調節學習策略量表及學業拖延 ...
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