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洪明：家長學會止步孩子才能學會邁步【4】--理論

自我管理 能力強的兒童，社會適應能力也強。”洪明表示，對一個班級來說，老師不可能表現出兩種或兩種以上的自我管理教育方式。與學校教育相比，來自家長的 ...

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