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高雄巿國小高年級學童自我概念與人際關係之相關研究

個體從嬰兒時期即能知覺人我的區別，覺察自我的存在，透過與重. 要他人的互動，及個體生活經驗的累積，逐漸發展出「自我概念」. （self-concept）；從人格心理學觀點而言， ...

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