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102 年度特殊教育教學示例學前特殊教育教學設計－苜蓿芽 ...

... 小組練習，在逐步進階到全班性的執行。老師需要細心觀. 察他在活動中的困難，適時的介入協助或是安排小幫手引導。等個案能力穩. 定時鼓勵他開啟遊戲發號口令藉此提昇自信心 ...

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