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教育部教學實踐研究計畫成果報告 - cyut.edu.tw

透過教學引導、課後輔導及喚醒學生自主學. 習與作品發表的各階段操作，獲取學生在自主性學習上的成效因子與回饋。研究結果發現， ... 圖3.3 表現技法課程資料分析流程.

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